پاورپوینت کامل روش‌های تحقیق در علوم اجتماعی

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل روش‌های تحقیق در علوم اجتماعی دارای ۲۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل روش‌های تحقیق در علوم اجتماعی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل روش‌های تحقیق در علوم اجتماعی :

۱
انگیزه نگارش۲
ساختار۳
سبک نگارش۴
گزارش محتوا۵
پانویس۶
منابع مقاله۷
وابسته‌ها

روش‌های تحقیق در علوم اجتماعی, دکتر باقر ساروخانی (متولد ۱۳۱۸ش) استاد و پژوهشگر حوزه جامعه‌شناسی که به بررسی و تبیین روش‌ها و شیوه‌های گوناگون تحقیق در علوم اجتماعی می‌پردازد.

انگیزه نگارش

برخی بر این باورند که علم بدون روش معنا ندارد و دستاوردهای هر تحقیق علمی به روش‌شناسی درست و سنجیده بستگی دارد. نویسنده اظهار می‌دارد که هدف اصلی این کتاب صرفاً انتقال دانش نظری نیست، بلکه آموزش شیوه‌های کاربردی تحقیق را دنبال می‌کند. او این کتاب را برای دانشجویان مقاطع کارشناسی، کارشناسی‌ارشد و دکترا که نیازمند آشنایی با روش‌های تحقیق در علوم اجتماعی هستند، تألیف کرده است[۱].

ساختار

کتاب با مقدمه نویسنده آغاز و مطالب در دو جلد و هر جلد در چندین بخش، تنظیم شده است. جلد نخست، برای دانشجویان کارشناسی و جلد دوم، برای دانشجویان ارشد و دکترا، در نظر گرفته شده است.

سبک نگارش

تمرکز بر کاربرد عملی: کتاب فراتر از مباحث نظری، بر کاربرد عملی روش‌های تحقیق تأکید دارد.
زبان ساده و روان: نویسنده مطالب را به‌گونه‌ای بیان کرده که برای دانشجویان در سطوح مختلف قابل‌فهم باشد[۲].
استفاده از مثال‌ها: برای تبیین مفاهیم پیچیده و انتزاعی، از مثال‌های واقعی و ملموس استفاده شده است. [۳].
پرهیز از پیچیدگی: نویسنده سعی کرده از بکار بردن واژگان پیچیده و اصطلاحات تخصصی زائد بپرهیزد.
استناد به منابع متنوع: در نگارش کتاب، از منابع فارسی و لاتین استفاده شده و در پایان هر فصل فهرست کتاب‌ها و مقالات مربوطه آورده شده است [۴].

گزارش محتوا

در مقدمه، به معرفی موضوع، اهمیت و ساختار کتاب، پرداخته شده است[۵].

جلد نخست، پنج بخش زیر را در خود جای‌داده است:
بخش نخست: شناخت، علم، روش و انواع آن: این بخش در چهار فصل، به بررسی بنیادین شناخت، علم و روش‌های آن می‌پردازد:

فصل اول: شناخت و شیوه‌های آن: این فصل با طرح این سوال آغاز می‌شود که انسان چگونه جهان پیرامون خود را درک می‌کند و چگونه می‌تواند بر طبیعت مسلط شود. سپس به بحث در مورد انواع شناخت می‌پردازد؛ از جمله شناخت شهودی یا عرفانی که از طریق الهام و اشراق حاصل می‌شود، شناخت عقلانی یا روش‌مند که بر پایه استدلال و منطق استوار است، و شناخت علمی که بر تجربه و آزمایش بنا شده و به‌وسیله پژوهش به دست می‌آید[۶].
فصل دوم: علم، هدف‌ها و کارکردهایش: این فصل به اهداف علم و روش‌های دستیابی به آن‌ها می‌پردازد. مهم‌ترین کارکردهای علم شامل توصیف، پیش‌بینی، تبیین و تبیین علّی هستند. توصیف به معنای بیان ویژگی‌های یک پدیده است. پیش‌بینی، توانایی حدس‌زدن وقوع پدیده‌ها در آینده است. تبیین به معنای درک چرایی وقوع پدیده‌ها است. همچنین، مفاهیمی مانند تعمیم‌پذیری، روابط علّی، پژوهش‌پذیری، سنجش‌پذیری و قانون‌مندی در این بخش موردبررسی قرار می‌گیرند[۷].
فصل سوم: روش‌شناسی: روش‌شناسی به مطالعه منظم و منطقی اصول علمی که تحقیق را راهبری می‌کند، اطلاق می‌شود. در این فصل دیدگاه‌های مختلف درباره روش‌شناسی مطرح می‌شود؛ از جمله دیدگاه دکارت که بر شک روش‌مند تأکید دارد، تجربه‌گرایی که به تجربه و مشاهده مستقیم اهمیت می‌دهد، ارگانیسم‌گرایی که جامعه را به‌عنوان یک ار