پاورپوینت کامل وَلَّه – با تشدید لام (مفردات‌نهج‌البلاغه)

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل وَلَّه – با تشدید لام (مفردات‌نهج‌البلاغه) دارای ۱۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل وَلَّه – با تشدید لام (مفردات‌نهج‌البلاغه)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل وَلَّه – با تشدید لام (مفردات‌نهج‌البلاغه) :

منبع: پاورپوینت کامل وَلَّه – با تشدید لام (مفردات‌نهج‌البلاغه)

مقالات مرتبط: جَمَل (مفردات‌قرآن)، جَمَل (لغات‌قرآن)، جمل.

وَلَّه (به فتح واو و تشدید لام) از واژگان نهج البلاغه جمع «واله» و «والهه» و آن ناقه‌اى است که عشقش به بچه‌اش زیاد است.
مواردی از این ماده در «نهج‌ البلاغه» آمده است.

فهرست مندرجات

۱ – معنای وَلَّه
۲ – کاربردها
۲.۱ – الْوُلَّهِ – خطبه ۵۲ (اهل زهد)
۲.۲ – وُلاّهاً – خطبه ۱۹۱ (موعظه)
۲.۳ – مُتَوَلِّهَهً – خطبه ۱۸۲ (وصف ملائکه)
۲.۴ – الْمُولَهاتِ – خطبه ۹۰ (علم خداوند)
۳ – تعداد کاربردها
۴ – پانویس
۵ – منبع

۱ – معنای وَلَّه

وَلَّه (مثل طلّب با تشدید)

[۱] قرشی بنایی، علی‌اکبر، مفردات نهج البلاغه، ج۲، ص۱۱۶۲.

ناقه‌ای است که عشقش به بچه‌اش زیاد است.

[۲] شرتونی، سعید، أقرب الموارد فی فصح العربیه و الشوارد، ج۵، ص۸۳۱.

[۳] ابن منظور، محمد بن مکرم، لسان العرب، ج۱۳، ص۵۶۱.

۲ – کاربردها

برخی از مواردی که در «نهج‌ البلاغه» به‌کار رفته است، به شرح ذیل می‌باشد:

۲.۱ – الْوُلَّهِ – خطبه ۵۲ (اهل زهد)

درباره ثواب اهل زهد فرموده:
«فَوَ اللهِ لَوْ حَنَنْتُمْ حَنینَ الْوُلَّهِ الْعِجالِ، وَ دَعَوْتُمْ بِهَدیلِ الْحَمام … الِْتماسَ الْقُرْبَهِ إِلَیْهِ … لَکانَ قَلیلاً فَیَما أَرْجو لَکُم مِنْ ثَوابِهِ، وَ أَخافُ عَلَیْکُمْ مِنْ عِقابِهِ.»

[۴] سید رضی، محمد، نهج البلاغه ت الحسون، ص۱۱۳، خطبه ۵۲.

[۵] عبده، محمد، نهج البلاغه – ط مطبعه الاستقامه، ج۱، ص۹۷، خطبه ۵۲.

[۶] صالح، صبحی، نهج البلاغه، ص۸۹، خطبه ۵۲.

«به خدا قسم اگر ناله کنید مانند ناله ناقه‌هاى بچه از دست داده و صدا کنید مانند صداى کبوتر جفت از دست داده براى تقرّب به خدا، آن ناله‌ها کم است در مقابل آنچه براى شما امید دارم از ثواب خدا و مى‌ترسم از عقابش.»

[۷] مکارم شیرازی، ناصر، نهج البلاغه با ترجمه فارسی روان، ص۱۱۳.

[۸] بحرانی، ابن میثم، ترجمه شرح نهج البلاغه، ج۲، ص۲۹۶.

(شرح‌های خطبه:

[۹] بحرانی، ابن میثم، ترجمه شرح نهج البلاغه، ج۲، ص۲۹۶.

[۱۰] مکارم شیرازی، ناصر، پیام امام امیرالمؤمنین، ج۲، ص۵۹۶.

[۱۱] هاشمی خویی، حبیب الله، منهاج البراعه فی شرح نهج البلاغه، ج۴، ص۳۱۶.

[۱۲] ابن ابی الحدید، عبدالحمید، شرح نهج البلاغه، ج۳، ص۳۳۴.

)

تشبیه به ناله ناقه بچه مرده و کبوتر جفت از دست داده، تشبیه عجیبى است که از یک فکر باز و عالى حکایت دارد.

۲.۲ – وُلاّهاً – خطبه ۱۹۱ (موعظه)

در مقام موعظه فرموده:
«وَ کونوا عَنِ الدُّنْیا نُزّاهاً وَ إِلَی الْآخِرَهِ وُلاّهاً وَ لا تَضَعوا مَنْ رَفَعَتْهُ التَّقْوَى، وَ لا تَرْفَعوا مَنْ رَفَعَتْهُ الدُّنْیا.»

[۱۳] سید رضی، محمد، نهج البلاغه ت الحسون، ص۴۴۴، خطب