پاورپوینت کامل ابوالحسن علی بن ابراهیم حوفی

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ابوالحسن علی بن ابراهیم حوفی دارای ۳۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ابوالحسن علی بن ابراهیم حوفی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن پاورپوینت کامل ابوالحسن علی بن ابراهیم حوفی :

منبع: پاورپوینت کامل ابوالحسن علی بن ابراهیم حوفی

پاورپوینت کامل ابوالحسن علی بن ابراهیم حوفی (م ۴۳۰ هـ.ق) عالم برجسته‌ای از نواحی حَوْف مصر بود.
او در دوران جوانی برای تحصیل علم به مصر رفت و از استادان آن دیار بهره‌مند شد.
وی در زمینه‌های ادبیات عرب، اعراب، قرائت، تفسیر قرآن و حدیث شهرت داشت و در علم نحو از دیگران متمایز بود.
او متولی آموزش ادبیات عرب در مصر بود.
وی آثار مهمی نظیر البرهان فی تفسیر القرآن و الأعراب القرآن را تألیف کرد.
او در سال ۴۳۰ (هجری قمری) درگذشت.

فهرست مندرجات

۱ – معرفی پاورپوینت کامل ابوالحسن علی بن ابراهیم حوفی
۲ – اساتید
۳ – آثار
۴ – وفات
۵ – پانویس
۶ – منبع

۱ – معرفی پاورپوینت کامل ابوالحسن علی بن ابراهیم حوفی

ابوالحسن علیّ بن ابراهیم بن سعید حوفی مصری از مردم حَوْف (در نواحی مصر) بود.

[۱] سیوطی، عبدالرحمن بن ابی‌بکر، بغیه الوعاه، ج۲، ص۱۴۰.

[۲] داوودی، محمد بن علی، طبقات المفسّرین، ج۱، ص۳۸۸.

[۳] ابن عماد حنبلی، عبدالحی، شذرات الذهب، ج۵، ص۱۵۳.

[۴] موسوی خوانساری، محمدباقر، روضات الجنات، ج۵، ص۲۴۲.

[۵] سمعانی، عبدالکریم بن محمد، الانساب، ج۴، ص۳۰۹.

[۶] ابن خلکان، احمد بن محمد، وفیات الاعیان، ج۳، ص۳۰۰.

[۷] زرکلی، خیرالدین، الاعلام، ج۴، ص۲۵۰.

[۸] حموی، یاقوت بن عبدالله، معجم الادباء، ج۴، ص۱۶۴۳.

پس از گذراندن دوران کودکی و نوجوانی برای کسب علم به مصر رفت.

[۹] قفطی، علی بن یوسف، انباه الرواه، ج۲، ص۲۱۹.

او در عصر خود در علوم گوناگون هم‌چون ادبیات عرب،

[۱۰] ابن کثیر، اسماعیل بن عمر، البدایه و النهایه، ج۱۲، ص۴۷.

[۱۱] سیوطی، عبدالرحمن بن ابی‌بکر، حسن المحاضره، ج۱، ص۴۳۶.

[۱۲] ابن عماد حنبلی، عبدالحی، شذرات الذهب، ج۵، ص۱۵۳.

[۱۳] موسوی خوانساری، محمدباقر، روضات الجنات، ج۵، ص۲۴۲.

[۱۴] ابن خلکان، احمد بن محمد، وفیات الاعیان، ج۳، ص۳۰۰.

اعراب، قرائت

[۱۵] سیوطی، عبدالرحمن بن ابی‌بکر، بغیه الوعاه، ج۲، ص۱۴۰.

[۱۶] داوودی، محمد بن علی، طبقات المفسّرین، ج۱، ص۳۸۸.

[۱۷] سمعانی، عبدالکریم بن محمد، الانساب، ج۴، ص۳۰۹.

[۱۸] حموی، یاقوت بن عبدالله، معجم الادباء، ج۴، ص۱۶۴۴.

و تفسیر قرآن کریم

[۱۹] قفطی، علی بن یوسف، انباه الرواه، ج۲، ص۲۱۹.

[۲۰] موسوی خوانساری، محمدباقر، روضات الجنات، ج۵، ص۲۴۲.

[۲۱] ابن خلکان، احمد بن محمد، وفیات الاعیان، ج۳، ص۳۰۰.

[۲۲] زرکلی، خیرالدین، الاعلام، ج۴، ص۲۵۰.

[۲۳] بغدادی، اسماعیل بن محمد، هدیه العارفین، ج۱، ص۶۸۷.

و حدیث استادی صاحب‌نظر و در علم نحو یگانه روزگار به شمار می‌آمد.

[۲۴] حموی، یاقوت بن عبدالله، معجم البلدان، ج۲، ص۳۲۲.

[۲۵] ابن اثیر، علی بن محمد، اللباب فی تهذیب الانساب، ج۱، ص۴۰۲.

[۲۶] قفطی، علی بن یوسف، انباه الرواه، ج۲، ص۲۱۹.

[۲۷] ذهبی، محمد بن احمد، العبر، ج۲، ص۲۶۳.

[۲۸] ابن کثیر، اسماعیل بن عمر، البدایه و النهایه، ج۱۲، ص۴۷.

[۲۹] سیوطی، عبدالرحمن بن ابی‌بکر، بغیه الوعاه، ج۲، ص۱۴۰.

[۳۰] سیوطی، عبدالرحمن بن ابی‌بکر، حسن المحاضره، ج۱، ص۴۳۶.

[۳۱] سیوطی، عبدالرحمن، طبقات المفسرین، ج۱، ص۸۳.

[۳۲] داوودی، محمد بن علی، طبقات المفسّرین، ج۱، ص۳۸۸.

[۳۳] ابن عماد حنبلی، عبدالحی، شذرات الذهب، ج۵، ص۱۵۳.

[۳۴] سمعانی، عبدالکریم بن محمد، الانساب، ج۴، ص۳۱۰.

[۳۵] ابن خلکان، احمد بن محمد، وفیات الاعیان، ج۳، ص۳۰۰.

[۳۶] ذهبی، محمد بن احمد، سیر اعلام النبلاء، ج۱۷، ص۵۲۱.

[۳۷] زرکلی، خیرالدین، الاعلام، ج۴، ص۲۵۰.

[۳۸] حموی، یاقوت بن عبدالله، معجم الادباء، ج۴، ص۱۶۴۴.

آموزش ادبیات عرب در مصر بر عهده او بود و بسیاری از دانش‌پژوهان آن‌جا از وی بهره‌های علمی فراوان می‌بردند.

[۳۹] ابن خلکان، احمد بن محمد، وفیات الاعیان، ج۳، ص۳۰۰.

[۴۰] ذهبی، محمد بن احمد، العبر، ج۲، ص۲۶۳.

[۴۱] ابن کثیر، اسماعیل بن عمر، البدایه و النهایه، ج۱۲، ص۴۷.

[۴۲] سیوطی، عبدالرحمن بن ابی‌بکر، حسن المحاضره، ج۱، ص۴۳۶.

[۴۳] سیوطی، عبدالرحمن، طبقات المفسرین، ج۱، ص۸۳.

[۴۴] داوودی، محمد بن علی، طبقات المفسّرین، ج۱، ص۳۸۸.

[۴۵] ابن عماد حنبلی، عبدالحی، شذرات الذهب، ج۵، ص۱۵۳.

۲ – اساتید

ابوالحسن از بزرگانی چون ابوبکر محمد بن علی أُدفُوی

[۴۶] ذهبی، محمد بن احمد، العبر، ج۲، ص۲۶۳.

[۴۷] سیوطی، عبدالرحمن بن ابی‌بکر، بغیه الوعاه، ج۲، ص۱۴۰.

[۴۸] سیوطی، عبدالرحمن بن ابی‌بکر، حسن المحاضره، ج۱، ص۴۳۶.

[۴۹] سیوطی، عبدالرحمن، طبقات المفسرین، ج۱، ص۸۳.

[۵۰] داوودی، محمد بن علی، طبقات المفسّرین، ج۱، ص۳۸۸.

[۵۱] ابن عماد حنبلی، عبدالحی، شذرات الذهب، ج۵، ص۱۵۳.

[۵۲] ابن خلکان، احمد بن محمد، وفیات الاعیان، ج۳، ص۳۰۱.

[۵۳] ذهبی، محمد بن احمد، سیر اعلام النبلاء، ج۱۷، ص۵۲۲.

و جمعی از استادان مغرب زمین در مصر دانش آموخت.

[۵۴] قفطی، علی بن یوسف، انباه الرواه، ج۲، ص۲۱۹.