پاورپوینت کامل تولید علم (حوزه پیشرو و سرآمد)

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل تولید علم (حوزه پیشرو و سرآمد) دارای ۱۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل تولید علم (حوزه پیشرو و سرآمد)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل تولید علم (حوزه پیشرو و سرآمد) :

منبع: پاورپوینت کامل تولید علم (حوزه پیشرو و سرآمد)

تولید علم، یکی از کلیدواژه‌های پیام رهبری در یک صدمین سال گشت حوزه علمیه قم است. «تولید علم» در این چارچوب ناظر به نقش بنیادین دانش تفسیر قرآن کریم در فرایند تولید اندیشه اسلامی است. در این رویکرد، تفسیر قرآن نه صرفاً دانشی مستقل و هم‌عرض با سایر علوم، بلکه به‌مثابه رکن اساسی و زیربنایی نظام تولید معرفت در حوزه تلقی می‌شود که سایر عرصه‌های علمی در پیوند و امتداد آن شکل می‌گیرند.

فهرست مندرجات

۱ – مقدمه
۲ – تحول در نگرش به تفسیر
۳ – پیامدهای عدم توجه به تفسیر
۴ – جایگاه محوری دانش تفسیر
۵ – بایسته های تفسیر
۶ – نقش علامه طباطبایی و شاگردان
۷ – پانویس
۸ – منبع

۱ – مقدمه

ابعاد گوناگون این واژه‌ی پُرمعنا را عمدتاً می‌توان این‌گونه فهرست کرد:…مرکز تولید و تبیین‌ اندیشه‌ی اسلام… . معیار در پیشرفت فقه، افزودن به داشته‌ها یعنی تولیدات علمی فاخر و ارتقاء سطح علم و یافته‌های جدید است.

بر اساس تأکید رهبر معظم انقلاب اسلامی، رکن زیربنایی تولید معرفت دینی در حوزه علمیه قم باید بر پایه تفسیر قرآن و در چارچوب اجتهاد قرآن‌محور شکل گیرد.

۲ – تحول در نگرش به تفسیر

رویکرد حوزه علمیه قم در مواجهه با چالش‌های تمدن غرب، بر عقلانیت دینی و اجتهاد مبتنی بر تعامل منسجم میان معارف وحیانی و تحلیل‌های عقلانی تأکید دارد؛ تعاملی که بسترساز تحولی بنیادین در نگرش حوزه قم به دانش تفسیر قرآن شده است.

[۱] تفسیر.

۳ – پیامدهای عدم توجه به تفسیر

فقدان رویکرد نظام‌مند به دانش تفسیر در ساختار علمی حوزه‌های علمیه، زمینه‌ساز خودبسندگی و استقلال‌گرایی برخی علوم حوزوی، به‌ویژه فقه و اصول، و بروز شکاف معرفتی میان این علوم با منبع اصلی آن‌ها یعنی قرآن کریم می‌گردد. این نقصان موجب گسست در پیوستگی علوم اسلامی و تعمیق فاصله میان قرآ