توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ابوخازم محمد بن محمد بغدادی فرّاء دارای ۲۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ابوخازم محمد بن محمد بغدادی فرّاء،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل ابوخازم محمد بن محمد بغدادی فرّاء :

ابوخازم محمد بن محمد بغدادی

منبع: ابوخازم محمد بن محمد بغدادی

ابوخازم محمد بن محمد بغدادی (۴۵۷ ـ ۵۲۷ هـ.ق) فقیه و محدث برجسته حنبلی از خاندان علمی و معتبر در بغداد بود.
پدرش، قاضی ابویعلی، و برادرش، قاضی ابوالحسین، از بزرگان فقه حنبلی بودند.
او پس از فوت پدر در کودکی، به تشویق خانواده به تحصیل علم پرداخت و نزد استادانی چون ابن نقور، جابر بن یاسین، و یعقوب برزبینی فقه و حدیث آموخت.
وی علاوه بر تدریس و تربیت شاگردانی چون پسرانش و ابوالمعمر انصاری، تألیفاتی همچون التبصره فی الخلاف، شرح مختصر الخرقی و طبقات الحنابله دارد.
از آثار ایشان به التبصره فی الخلاف، رؤوس المسائل و شرح مختصر الخرقی می‌توان اشاره کرد.
او در سال ۵۲۷ (هجری قمری) درگذشت.

فهرست مندرجات

۱ – معرفی ابوخازم محمد بن محمد بغدادی
۲ – اساتید
۳ – شاگردان
۴ – آثار
۵ – وفات
۶ – پانویس
۷ – منبع

۱ – معرفی ابوخازم محمد بن محمد بغدادی

ابوخازم محمد بن محمد بن حسین بغدادی فرّاء معروف به ابن ابی‌یعلی

[۱] ابن جوزی، عبدالرحمن بن علی، المنتظم، ج۱۷، ص۲۸۱.

[۲] ذهبی، محمد بن احمد، العبر، ج۲، ص۴۳۱.

[۳] ابن عماد حنبلی، عبدالحی، شذرات الذهب، ج۶، ص۱۳۵.

[۴] صفدی، خلیل بن ایبک، الوافی بالوفیات، ص۱۳۶.

[۵] صفدی، خلیل بن ایبک، الوافی بالوفیات، ص۱۳۶.

[۶] ابن رجب، عبدالرحمن بن احمد، الذیل علی طبقات الحنابله، ج۱، ص۴۱۱.

[۷] ذهبی، محمد بن احمد، سیر اعلام النبلاء، ج۱۹، ص۶۰۴.

[۸] بغدادی، اسماعیل بن محمد، هدیه العارفین، ج۲، ص۸۶.

[۹] ابن کثیر، اسماعیل بن عمر، البدایه و النهایه، ج۱۲، ص۲۰۶.

[۱۰] ابن تغری بردی، یوسف، النجوم الزاهره، ج۵، ص۲۵۱.

[۱۱] بغدادی، اسماعیل بن محمد، ایضاح المکنون، ج۲، ص۴۴۸.

[۱۲] بغدادی، اسماعیل بن محمد، ایضاح المکنون، ص۵۴۷.

[۱۳] عمر رضا کحاله، معجم المؤلفین، ج۱۱، ص۲۱۱.

[۱۴] زرکلی، خیرالدین، الاعلام، ج۷، ص۲۳.

در سال ۴۵۷ (هجری قمری)

[۱۵] زرکلی، خیرالدین، الاعلام، ج۷، ص۲۳.

[۱۶] کحاله، عمررضا، معجم المولفین، ج۱۱، ص۲۱۱.

[۱۷] ابن کثیر، اسماعیل بن عمر، البدایه و النهایه، ج۱۲، ص۲۰۶.

[۱۸] ذهبی، محمد بن احمد، العبر، ج۲، ص۴۳۱.

یا سال ۴۵۹ (هجری قمری)

[۱۹] ابن جوزی، عبدالرحمن بن علی، المنتظم، ج۱۷، ص۲۸۱.

در خانواده‌ای اهل علم و دانش دوست به دنیا آمد.
پدرش قاضی ابویعلی از فقها و قضات برجسته بغداد بود و برادرش قاضی ابوالحسین بن فرّاء نیز از سران متعصب حنابله بغداد به شمار می‌رفت.

[۲۰] زرکلی، خیرالدین، الاعلام، ج۷، ص۲۳.

[۲۱] ابن عماد حنبلی، عبدالحی، شذرات الذهب، ج۶، ص۱۳۵.

او در کودکی پدرش را از دست داد و پس از پشت سر نهادن این دوران، با تشویق خانواده به کسب دانش پرداخت.
رجال‌نویسان اهل‌سنت وی را صدوق، امین و زاهد خوانده‌اند.

[۲۲] صفدی، خلیل بن ایبک، الوافی بالوفیات، ص۱۳۶.

[۲۳] ابن کثیر، اسماعیل بن عمر، البدایه و النهایه، ج۱۲، ص۲۰۶.

[۲۴] کحاله، عمررضا، معجم المولفین، ج۱۱، ص۲۱۱.

۲ – اساتید

ابن ابی‌یعلی استماع حدیث را در نوجوانی آغاز و در حلقه تدریس محدث بغداد ابن نقور

[۲۵] صفدی، خلیل بن ایبک، الوافی بالوفیات، ص۱۳۶.

و جدّ مادراش جابر بن یاسین شرکت جست.

[۲۶] صفدی، خلیل بن ایبک، الوافی بالوفیات، ص۱۳۶.

[۲۷] ابن رجب، عبدالرحمن بن احمد، الذیل علی طبقات الحنابله، ج۱، ص۴۱۱.

از دیگر استادان وی در حدیث ابوجعفر بن مسلمه،

[۲۸] کحاله، عمررضا، معجم المولفین، ج۱۱، ص۲۱۱.

[۲۹] ابن رجب، عبدالرحمن بن احمد، الذیل علی طبقات الح