پاورپوینت کامل روانشناسی پرورشی نوین

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل روانشناسی پرورشی نوین دارای ۳۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل روانشناسی پرورشی نوین،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل روانشناسی پرورشی نوین :

پاورپوینت کامل روانشناسی پرورشی نوین (سیف – فصل ۶ و ۷) در ۲۹ اسلاید فرمت Ppt قابل ویرایش

پاورپوینت کامل روانشناسی پرورشی نوین
فهرست مطالب

فصل ششم: نظریه یادگیری معنی‌دار کلامی آزوبل

هرم ساخت شناختی

معنی‌دار بودن یادگیری

یادگیری مطالب معنی‌دار

مشمول‌کننده‌ها

انواع شمول‌کننده (اشتقاقی، همبستگی)

شمول زوالی

کاربردهای آموزشی نظریه آزوبل

کنترل عوامل مؤثر در یادگیری و یادآوری مطالب معنی‌دار

پیش‌سازمان‌دهنده‌ها و نقش آنها

انواع پیش‌سازمان‌دهنده (توضیحی، مقایسه‌ای)

انگیزش و یادگیری معنی‌دار

فصل هفتم: نظریه‌های یادگیری شناختی خبرپردازی

ویژگی‌ها و اهمیت نظریه‌های خبرپردازی

نظریه سه‌مرحله‌ای خبرپردازی

ثبت حسی (مخزن حسی)

توجه و ادراک

حافظه کوتاه‌مدت یا حافظه فعال

تقطیع (افزایش ظرفیت حافظه کوتاه‌مدت)

حافظه درازمدت

اقسام حافظه درازمدت (بیانی، معنایی، رویدادی، غیر بیانی/روندی)

گزاره و طرح‌واره

اقسام دانش در حافظه درازمدت (دانش کلی، دانش خاص، دانش مشروط)

گنجایش و طول مدت نگهداری اطلاعات در حافظه درازمدت

منابع

بخشی از مطالب پاورپوینت

نظریه یادگیری معنی‌دار کلامی آزوبل
یکی از نظریه‌های شناختی که با یادگیری آموزشگاهی ارتباط نزدیکی دارد، نظریه یادگیری معنی‌دار کلامی است که دیوید آزوبل روانشناس آمریکایی آن را در اثر مهم خود “روانشناسی پرورشی با یک دیدگاه شناختی” مطرح ساخت.

هرم ساخت شناختی
در نظریه آزوبل، ساخت شناختی و تغییراتی که بر اثر یادگیری در آن صورت می‌گیرد اساس یادگیری را تشکیل می‌دهد.
ساخت شناختی عبارت است از مجموعه‌ای از اطلاعات، مفاهیم، اصول و تعمیم‌های سازمان‌یافته که فرد قبلاً در یکی از رشته‌های دانش آموخته است.
به طور کلی ساخت شناختی بر دانش کلی فرد در یک زمینه خاص علمی و تحصیلی دلالت می‌کند.
آزوبل ساخت شناختی هر فرد را به صورت یک هرم فرضی توصیف می‌کند که در رأس آن کلی‌ترین مفاهیم و در قاعده آن جزئی‌ترین اطلاعات قرار دارند.

معنی‌دار بودن یادگیری
معنی‌دار بودن یادگیری به وجود ارتباط بین اطلاعات جدید و دانش پیشین فرد وابسته است.
وقتی یک مفهوم قابلیت ارتباط با مفاهیم قبلی در ساخت شناختی فرد داشته باشد، آن مفهوم معنی‌دار تلقی می‌شود.
مطالب غیر معنی‌دار به صورت طوطی‌وار و بدون ارتباط در ذهن انباشته می‌شوند.

واژگان کلیدی

دانلود پاورپوینت کامل روانشناسی پرورشی نوین سیف، پاورپوینت نظریه آزوبل، پاورپوینت نظریه یادگیری معنی‌دار، پاورپوینت هرم ساخت شناختی، پاورپوینت پیش‌سازمان‌دهنده‌ها، پاورپوینت نظریه‌های خبرپردازی، پاورپوینت حافظه کوتاه‌مدت و درازمدت، پاورپوینت اقسام حافظه، پاورپوینت انگیزش و یادگیری، پاورپوینت قابل ویرایش روانشناسی،روانشناسی پرورشی، یادگیری معنی‌دار، نظریه آزوبل، نظریه‌های شناختی، خبرپردازی