پاورپوینت کامل صَمْت (مفردا‌ت‌نهج‌البلاغه)

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل صَمْت (مفردا‌ت‌نهج‌البلاغه) دارای ۱۸ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل صَمْت (مفردا‌ت‌نهج‌البلاغه)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل صَمْت (مفردا‌ت‌نهج‌البلاغه) :

منبع: صَمْت (مفردات نهج البلاغه (جلد ۲))

مقالات مرتبط: صَمْت (مفردات‌قرآن)، صامِتُون (لغات‌قرآن)، صمت.

صَمْت (به فتح صاد) از واژگان نهج البلاغه به معنای سکوت و به قولى سکوت طولانی است.
صُموت (به ضم صاد) جمع صامِت (به فتح صاد و کسر میم) است.
از این ماده هجده مورد در «نهج البلاغه» آمده است.

فهرست مندرجات

۱ – معنای صَمْت
۲ – کاربردها
۲.۱ – الصَّمْتِ – حکمت ۱۷۲ (اهمیت حکمت)
۲.۲ – صَوامِتَ – خطبه ۹۰ (خلقت آسمان)
۲.۳ – الصُّموتُ – خطبه ۲۲۰ (قبرها)
۲.۴ – صُموتاً – خطبه ۸۲ (معاد)
۳ – تعداد کاربردها
۴ – پانویس
۵ – منبع

۱ – معنای صَمْت

صَمْت

[۱] قرشی بنابی، علی‌اکبر، مفردات نهج البلاغه، ج۲، ص۶۴۶.

[۲] طریحی، فخرالدین، مجمع البحرین، ت الحسینی، ج۲، ص۲۰۸.

[۳] جوهری، ابونصر، الصحاح‌ تاج اللغه و صحاح العربیه، ج۱، ص۲۵۶.

[۴] ابن فارس، معجم مقاییس اللغه، ج۳، ص۳۰۸.

(مثل عقل) به معنای سکوت، به قولی سکوت طولانی آمده است.

[۵] فراهیدی، خلیل بن احمد، کتاب العین، ج۷، ص۱۰۶.

صُموت جمع صامِت است.

۲ – کاربردها

برخی از مواردی که در «نهج البلاغه» به کار رفته است، به شرح ذیل می‌باشد:

۲.۱ – الصَّمْتِ – حکمت ۱۷۲ (اهمیت حکمت)

امام (صلوات‌الله‌علیه) در حکمت ۱۷۲ فرموده:
«لا خَیْرَ فی الصَّمْتِ عَنِ الْحُکْمِ کَما أَنَّهُ لا خَیْرَ فی الْقوْلِ بِالْجَهْلِ.»

[۶] سید رضی، محمد، نهج البلاغه، ت الحسون، ص۸۱۷، حکمت ۱۷۲.

[۷] عبده، محمد، نهج البلاغه، ط مطبعه الاستقامه، ج۳، ص۱۹۴-۱۹۵، حکمت ۱۸۲.

[۸] صالح، صبحی، نهج البلاغه، ص۵۰۲، حکمت ۱۸۲.

«فایده‌ای نیست در سکوت از گفتن حکمت چنان‌که فایده‌ای نیست در سخن گفتن از روی جهل.»

[۹] مکارم شیرازی، ناصر، نهج البلاغه با ترجمه فارسی روان، ص۸۵۳، حکمت ۴۷۱.

[۱۰] بحرانی، ابن میثم، ترجمه و شرح نهج البلاغه، ج۵، ص۵۷۴.

(شرح های حکمت:

[۱۱] بحرانی، ابن میثم، ترجمه و شرح نهج البلاغه، ج۵، ص۵۷۵.

[۱۲] مکارم شیرازی، ناصر، پیام امام امیرالمومنین، ج۱۵، ص۶۸۲-۶۸۴.

[۱۳] هاشمی خویی، حبیب‌الله، منهاج البراعه فی شرح نهج البلاغه، ج۲۱، ص۲۵۷.

[۱۴] ابن ابی‌الحدید، عبدالحمید، شرح نهج البلاغه، ج۱۹، ص۹.

)

۲.۲ – صَوامِتَ – خطبه ۹۰ (خلقت آسمان)

امام (صلوات‌الله‌علیه) فرموده:
«صَوامِتَ أَبْوابِها.»

[۱۵] سید رضی، محمد، نهج البلاغه، ت الحسون، ص۱۸۷، خطبه ۹۰.

[۱۶] عبده، محمد، نهج البلاغه، ط مطبعه الاستقامه، ج، ص۱۶۶، خطبه ۸۹.

[۱۷] صالح، صبحی، نهج البلاغه، ص، خطبه ۹۱.

(سپس آسمان‌ها را از هم جدا نمود (و با نیروى گریز از مرکز) بین آن‌ها فاصله انداخت.)

[۱۸] مکارم شیرازی، ناصر، نهج البلاغه با ترجمه فارسی روان، ص۱۸۳، خطبه ۹۱.

[۱۹] بحرانی، ابن میثم، ترجمه و شرح نهج البلاغه، ج۲، ص۷۲۹.

(شرح های خطبه:

[۲۰] بحرانی، ابن میثم، ترجمه و شرح نهج البلاغه، ج۲، ص۷۳۲-۷۳۳.

[۲۱] مکارم