پاورپوینت کامل حق آموزش (فقه سیاسی)

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل حق آموزش (فقه سیاسی) دارای ۱۶ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل حق آموزش (فقه سیاسی)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل حق آموزش (فقه سیاسی) :

منبع: پاورپوینت کامل حق آموزش (فقه سیاسی)

حق آموزش، فراگیری معلومات عمومی، ابتدایی و تخصص‌های کاربردی را در بر می‌گیرد.
هدف فردی آموزش، شکوفایی شخصیت و هدف جمعی، تقویت تفاهم و مدارای ملت‌هاست.
یونسکو بر چهار رکن بنیادین آموزش تأکید دارد: شناختن، عمل کردن، زیستن با یکدیگر و آموختن برای توسعه فردی.
آزادی آموختن از حقوق اساسی برای پرورش تفکر و استعداد انسان شمرده می‌شود.
در آموزه‌های اسلامی، تعلیم و تزکیه از اهداف اصلی بعثت و امری الهی تلقی می‌گردد.
علم ذاتاً نور و مطلوب است، اما اولویت‌بندی دانش بر اساس نیازهای اجتماعی توصیه شده است.
اسلام علم را از کالای تجاری خارج کرده و تعلیم رایگان را مطرح نموده و از کسب درآمد از آن نهی کرده است.
قانون اساسی، تأمین آموزش رایگان در تمام سطوح و تعمیم آموزش عالی را از وظایف دولت می‌داند.

فهرست مندرجات

۱ – تعریف و گستره‌ی مفهوم حق آموزش
۲ – اهداف آموزش و پرورش
۳ – فراگیری بنیادی بر اساس کمیسیون بین‌المللى یونسکو
۴ – آزادی آموختن و دیدگاه اسلامی
۵ – اولویت‌بندی در دانش‌آموزی
۶ – جایگاه و منزلت علم در اسلام
۷ – وظایف دولت در قانون اساسی
۸ – پانویس
۹ – منبع

۱ – تعریف و گستره‌ی مفهوم حق آموزش

حق بر آموزش شامل فراگیرى معلومات از راه آموزش و پرورش ابتدایى و عمومى و تخصّص‌هاى عملى از طریق آموزش کاربردى، نظیر آموزش فنّى و حرفه‌اى است.

۲ – اهداف آموزش و پرورش

هدف آموزش و پرورش، در عین آن‌که از نظر فردى عبارت از شکوفایى شخصیّت است، از نظر جمعى عبارت از پشتیبانى از تفاهم، مدارا و دوستى ملت‌هاست.

۳ – فراگیری بنیادی بر اساس کمیسیون بین‌المللى یونسکو

در خصوص اندیشه مربوط به آموزش و پرورش، کمیسیون بین‌المللى یونسکو در مورد آموزش و پرورش سده بیست‌ویکم اعلام مى‌دارد که آموزش و پرورش باید پیرامون چهار فراگیرى بنیادى و اساسى براى دانش فردى باشد:
۱ – آموختن براى شناختن، یعنى دستیابى به امکانات ارتقاء شعور فردى؛
۲ – آموختن براى فراگیرى عملى، به منظور توانایى تأثیرگذارى بر محیط؛
۳ – آموختن براى زندگى با یکدیگر، به منظور مشارکت و همکارى با دیگران در محیطى.

۴ – آزادی آموختن و دیدگاه اسلامی

آزادى آموختن یکى از حقوق بنیادین به شمار مى‌رود که برخوردارى از آن، پرورش روح مستعدّ اندیشیدن و به کار انداختن استعداد هوشمندانه انسان را به همراه دارد.
رهایى از جهل، از برکت تعلیم و تعلّم میسر است؛ همچنان‌که خداوند در آیات متعدّد قرآن، تعلیم و تربیت را ا