پاورپوینت کامل ثَقْب (مفردات‌نهج‌البلاغه)

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ثَقْب (مفردات‌نهج‌البلاغه) دارای ۱۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ثَقْب (مفردات‌نهج‌البلاغه)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل ثَقْب (مفردات‌نهج‌البلاغه) :

منبع: ثَقْب (مفردات نهج البلاغه (جلد ۱))

مقالات مرتبط: ثَقْب (مفردات‌قرآن)، ثاقِب (لغات‌قرآن).

ثَقْب (به فتح ثاء) یکی از مفردات نهج البلاغه به معنای سوراخ، نفوذ و پاره کردن است.
حضرت علی (علیه‌السلام) در خصوص محروم شدن از هدایت و اصلاح، از این واژه استفاده نموده است.

فهرست مندرجات

۱ – معنای ثَقْب
۲ – کاربردها
۲.۱ – الثَّاقِبَه – خطبه ۱۰۷ (هدایت و اصلاح)
۲.۲ – الثَّواقِب – خطبه ۱ (در مورد آفرینش آسمان)
۳ – تعداد کاربرد
۴ – پانویس
۵ – منبع

۱ – معنای ثَقْب

ثَقْب (به فتح ثاء)

[۱] قرشی بنابی، علی‌اکبر، مفردات نهج البلاغه، ج۱، ص۱۸۵.

[۲] طریحی، فخر‌الدین، مجمع البحرین ت-الحسینی، ج۲، ص۱۸.

به معنای سوراخ، نفوذ و پاره کردن، آمده است. چنان‌که گفته می‌شود: «شهاب ثاقب» آن است که با نور خود، ظلمت را پاره می‌کند.

۲ – کاربردها

برخی از مواردی که در «نهج‌البلاغه» به کار رفته است، به شرح ذیل می‌باشد:

۲.۱ – الثَّاقِبَه – خطبه ۱۰۷ (هدایت و اصلاح)

امام (صلوات‌الله‌علیه) در رابطه با محروم شدن از هدایت و اصلاح، ضمن نقل سخنی از رسول خدا (صلی‌الله‌علیه‌وآله‌وسلّم) فرموده‌اند: «لَمْ یَسْتَضِیئوا بِاَضْوَاءِ الْحِکْمَهِ، وَ لَمْ یَقْدَحوا بِزِنَادِ الْعُلُومِ الثَّاقِبَهِ؛ فَهُمْ فِی ذلِکَ کَالاَْنْعَامِ السَّائِمَهِ، وَالصُّخورِ الْقاسِیَهِ»؛

[۳] سید رضی، محمد، نهج البلاغه ت الحسون، ص۲۴۱، خطبه ۱۰۷.

[۴] عبده، محمد، نهج البلاغه – ط مطبعه الإستقامه، ج۱، ص۲۰۶-۲۰۷، خطبه ۱۰۶.

[۵] صبحی صالح، نهج البلاغه، ص۱۵۶، خطبه ۱۰.

«با فروغ حکمت، عقل و خرد خویش را روشن نساخته و با آتش افروز دانش‌هاى روشنگر فکر خود را شعله‌ور ننموده‌اند، آنها در این قسمت همچون چهارپایان صحرایى و سنگ‌هاى سخت و نفوذ ناپذیرند».