پاورپوینت کامل بررسی ریزفضاها و برنامه فیزیکی دانشکده معماری

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بررسی ریزفضاها و برنامه فیزیکی دانشکده معماری دارای ۵۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بررسی ریزفضاها و برنامه فیزیکی دانشکده معماری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بررسی ریزفضاها و برنامه فیزیکی دانشکده معماری :

ھمچنین کتابخانه،سالن غذا خوری،امکانات ورزشی و پارکینگجزو امکانات مرکزی به شمار می روند،در ضمن: امکانات تکنیکی برای وسایل سرویس مرکزی، شوفاژ خانه، خدمات رسانی، آموزش دروس تخصصی و امکانات تحقیقی، امکانات اساسی برای تمام دروس. سالن کنفرانس برای سخنرانیھای اصلی و تخصصی،اتاقھای  سمینار و اتاقھای گروھی برای کارھای دقیق،کتابخانه ی اداری،اتاق طالعه برای کارکنان آموزشی اتاق امتحانات و غیره. تجھیزات در کلاسھای دروس اختصاصی: دروس فنی: ھنری،مثل معماری،ھنر،موسیقی،و… کلاسھایی برای نقاشی، کارگاه،کارگاه ھنری،سالنھای اجتماعاتو تمرینی از ھنر نوع. سالنھای کنفرانس: بھتر است سالنھای کنفرانس بزرگتر برای سخنرانیھای اصلی در مجموعه جداگانه گروھبندی شوند. سالنھای کوچکتر برای استفاده متخصصین در موسسات و انستیتوھای غیر دولتی و انفرادی مناسب تر ھستند. ورودی سالن کنفرانس در پشت این بخش توسط راھرو ھای کوتاه و ورودیھای خارجی دیگر از بخش تحقیقات جدا می شوند. برای رسیدن به صندلیھای شیبدار ورودیھاپشت ردیف بالایی صندلیھا قرار داشته و سالنھای بزرگتر از ھر طرف این ورودیھا را در قسمت مرکزی در بر می گیردسخنرانھا از جلوی سالن وارد میشوند ھمچنین آنھا می توانند از اتاق تدارکات که تجھیزات مخصوص آزمایش وارد سالن شوند. اندازه معمولی سالنھای کنفرانس: صندلیھای سالن به ۸۰۰ می باشند.ارتفاع سقف -۶۰۰ -۴۰۰-۳۰۰-۲۰۰-۱- تعداد ۱۰۰ ۳ متر بوده و به / سالنھای دارای بیش از ۲۰۰ صندلی، ساختمانھای اداری متصل می شود. اگر سالن بزرگتر باشد بھتر است در ساختمان جداگانه ساخته شوند. ۱ . سالنھای کنفرانس مخصوص دروسی که با نوشتن روی   تخته سیاه و پروژکتور سروکار دارند دارای صندلیھای با شیب کم در کف سالن ھستند. سالنھای کنفرانس آزمایشگاه مخصوص دروسی عملی دارای نیمکتھای آزمایشگاھی و صندلیھایی با شیب زیاد ھستند. سالنھای کنفرانس آزمایشگاھھای پزشکی،(سالنھای کالبد شکافی)دارای صندلیھایی با شیب زیاد ھستند. صندلیھای سالن کنفرانس: ترکیبی از صندلی تاشو یا کشویی دارای پشتی و بخشی برای نوشتن(با لبه یا قلابی برای پوشه)که اغلب ثابت است. نحوه چیدن صندلی به نوع در س تعداد دانشجویان و روش تدریس بستگی دارد در سخنرانیھا از اسلاید،سیستمھای برقی ضد صدا با شیب ملایم استفاده می شود. متن سخنرانیھا در باره ی جراحی- پزشکی داخلی- فیزیک بر روی شیب تند می باشد. محاسبات منحنی باید با استفاده از روشھای گرافیکی یا تحلیلی صورت می گیرد. مقدار فضایی که به ھر دانشجو اختصاص داده می شود به نوع صندلی،تحمل میز تحریر و شیب کف بستگی دارد. فضای لازم برای ھر دانشجو : ۷۰ سانتیمتر و بطور * این فضا برای قرار دادن صندلی راحت ۶۵ متوسط  ۶۰ سانتیمتر است. ھر دانشجو به ۶۰ /. متر مربع *۸۰=۵۵*۷۵ نیاز دارد. این امر در برگیرنده تمام سالنھای کنفرانس بزرگ تحت شرایط بسیار فشرده ھم ھست. ضمنا در سالنھای کوچکتر با ./ راحتی و وسایل آسایش متوسط این میزان فضا ۹۰ /. الی ۸۰ متر مربع است. کیفیت صوت و نور پردازی: صدا باید به ھر یک از شنوندگان با دامنه یکسان و بدون انعکاس برسد می توان از سقفھای معلق برای انعکاس و جذب صوت استفاده کرد. دیوارھای پشتی با وسایل صدا گیر پوشاندھمی شوند و دیوارھای دیگر نیز مسطح نور در سالنھای کنفرانس است. LX بدون پنجره ۶۰۰ ۲ . فضاھای اضافی و مربوط به ھم : ھر سالن کنفرانس باید دارای یک اتاق جانبی و مورد استفاده بدون منظور خواص باشد که از آن بشود به صورت انباری ھم استفاده کرددر سالنھای کنفرانس مخصوص آزمایشات بر روی حیوانات باید فضایی برای تدارکات و جود داشته باشد. این فضاھا باید ھم سطح و نزدیک سکو باشند. حداقل اندازه سالن کنفرانس مسطتیل شکل برای ھر صندلی ۲/. الا ۲۵ /. متر مربع است برای سالنھای ذوزنقه ای شکل به ازاء ھر نفر ۱۵ /.تا ۱۸ /.متر مر بع فضا لازم است برای ./ سخنرانیھای علمی و پیش بالینی به ازاء ھر صندلی ۲/.تا ۳ متر مربع فضا کافی است. فضاھایی برای انباری و اتاقھای تاسیسات از ضروریات سالن کنفرانس است. حداقل اندازه اتاقھای تاسیسات اتاق خدمات مخصوص نظافتچیان انبار برای قطعات یدکی حبابھای نوری و لامپھای فلورسنتی تخته سیاھھا لباسھا و… ۱۵ متر مربع و کل فضای مورد نیاز تا ۶۰ متر مربع می باشد. کار گاه ھای طراحی و نقشه کشی: این کارگاھھا شامل مکانھای متعدد و مورد نیاز برای دروس فنی از جمله معماری آکادمیھای ھنر (نقاشی و کلاس مجسمه سازی) می باشد. تجھیزات اصلی: ۹۲ ) سانتیمتر تخته *۱۲۷) A میز نقشه کشی مناسب با اندازه ۰ ثابت یا قابل تنظیم کمد نقشه ھا برای نگھداری نقشه ھای مسطح با ارتفاع برابر با ارتفاع میز نقشه کشی که می توان از سطحی برای قرار دادن وسایل بر روی کمد استفاده کرد. کمد کوچک چرخدار برای نقشه کشی و در صورت امکان استفاده از کمد قفسه دار . صندلی گردان چرخدار با قابلیت تنظیم و به عنوان تخته مسطح ھنگام خم شدن میز به » استفاده از آ پایین لوازم فرعی دیگر مثل میز رویه دار برای قرار دادن وسایل بر روی آن کمد ھای نقشه کشی برای نگھداری نقشه ھا بطور وجود رختکن در A افقی یا عمودی و حداقل مناسب با اندازه ۰ ھر محل کار. پوپول مرجع دانشگاه و مدرسه  کارگاھھای نقشه کشی: مساحت ھر کارگاه بسته به اندازه میز نقشه کشی بین ۴ متر مربع می باشد. / ۳/۵ تا ۵ ۳ . استفاده از نور مصنوعی در روشنایی کارگاه موثر تر بوده و بھتر است کارگاھھا روبه شمال ساخته شوند. تابیدن نور از سمت چپ و LX برای افراد راست دست بھتر است. نور مصنوعی باید ۰ باشد. (نور مصنوعی باید با LX در سطح نقشه کشی ۱۰۰۰ استفاده از لامپھای مخصوص نقشه کشی یا لامپھای خطی تامین شود و در مکانھای مختلف بالای محور طولی میز نصب گردد.) کلاسھای نقاشی از مدل،نقاشی و مدل زنده: این کلاسھا باید در صورت امکان در اتاقھای زیر شیروانی با پنجره بزرگ و به سمت شمال قرار گیرند و در صورت لزوم باید از لامپھای سقفی بیشتری استفاده شود. کتابخانه ھا: کاربرد کتابخانه ھا در یک جامعه متنوع است مثلا کتابخانه ھای دانشگاھی برای اھداف آموزشی و تحقیقی آثار علمی را جمع آوری و ذخیره می کنند و معمولا استفاده از آنھابرای عموم آزاد است. کتابخانه ھای عمومی امکان انتخاب وسیع آثار علمی عمومی تر و دیگر وسایل اطلاع رسانی و نیز تا حد امکان استفاده از کتابھای روی قفسه ھای باز را برای افراد فراھم می کنند.در کتابخانه ھای دانشگاھی اتاقی برای کتب مرجع فراھم می شوند ھمچنین امکان دارد در تالارھای مطالعه پیشخوانھایی برای امانت گرفتن از قفسه ھای بسته و یا درسترسی آزاد به قفسه ھای باز مجلات کتب و منابع آموزشی که جداگانه ارائه می شوند وجود داشته باشد. بجز کتابھا و مجلات تقریبا ھمه نوع ابزار اطلاع رسانی گرد آوری شده برای استفاده در دسترسی قرار می گیرند. تعداد مکانھای مطالعه به تعداد دانشجویان ھر رشته بستگی دارد. قفسه کتابخانه ھای دانشکاھی در دو ردیف یک یا دو طرفه سازماندھی می شود. پھنای مسیر ھای چرخش باید بیشتر از ۱ متر(یا بر / ۱تا ۴ / ۱/۲ و پھنای فضای باز بین قفسه حداقل ۳ اساس مقررات محل) باشدباید حتی امکان از تداخل و تقاطع مسیرھای مراجعین بامسولین کتابخانه و جابجایی کتابھا جلو گیری کردد. تامین فضای کاری کتابخانه ھای دانشگاھی به تعداد دانشجویان وتوزیع افراد در ھر رشته بستگی دارد مکانھای خاصی برای افراد معلول، اتاق برای کارھای مربوط به کامپیوتردرنظرگرفت.,….